пятница, 16 ноября 2018 г.
четверг, 8 ноября 2018 г.
В связи с празднованием «Дня спасателя ДНР» проводится конкурс поделок с 07.11.2018 г. по 14.12.2018 г. среди обучающихся
всех классов по номинациям: «Пожарный-спасатель - профессия героических людей»,
«Пожарной безопасности следуя». Награждение победителей конкурса состоится
28.12.2018 г. Критерии оценивания: соответствие теме, эстетическое оформление,
оригинальный творческий подход.
суббота, 3 ноября 2018 г.
вторник, 30 октября 2018 г.
среда, 5 сентября 2018 г.
воскресенье, 2 сентября 2018 г.
среда, 20 июня 2018 г.
понедельник, 4 июня 2018 г.
Милый мой дружочек!!!
Как незаметно пролетел учебный год! Теперь ты уже на целый год старше, умнее! Целый год мы все вместе, ты и твои друзья, учились работать на уроках, красиво читать, аккуратно и правильно писать, быстро считать, решать трудные задачи, быть внимательными и послушными учениками…
Доволен ли ты своими успехами? Какие уроки твои любимые? Что тебе запомнилось из жизни нашего первого класса больше всего? Что хотел бы повторить?
Впереди большие летние каникулы!!! Соблюдай правила безопасного поведения возле водоемов, на дорогах, в общественных местах и дома. Не открывай дверь незнакомым людям! Не купайся без присмотра взрослых!
Тренируйся в списывании предложений и маленьких текстов, следи за своей посадкой и аккуратностью. Оценивай свою работу, ставь себе отметки.
Но самое главное, хорошо отдохни, наберись сил и здоровья, проводи больше времени на улице, с друзьями!!! Желаю тебе летних ярких впечатлений!!!!!
Светлана Александровна
воскресенье, 3 июня 2018 г.
Самое время отдохнуть и набраться сил. Чтение — приятное занятие для летних вечеров или дождливых дней. Да и просто книга на ночь — здоровая и полезная привычка.
Список литературы на лето “Школа России” (1 класс)
Русская литература
1 А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”
2 Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
3 Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Три товарища”
4 Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”
5 М.М. Зощенко “Елка”
6 В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”,”Цветик-семицветик”
7 П.П. Бажов “Серебряное копытце”
8 М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
9 В.Бианки “Как муравьишка домой собирался”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поет”
10.В.В. Медведев “обыкновенный великан”
11.Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Федор,пес и кот”
12.А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”
Зарубежная литература:
1 Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утенок”
2 Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”
3 Ш .Пьерро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
4 Дж. Родари “Путешествие голубой стрелы”
5 Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”
6 А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”
7 А.Милн “Винни Пух и все-все-все”
вторник, 29 мая 2018 г.
вторник, 24 апреля 2018 г.
Праздничные дни
Согласно Распоряжению Главы ДНР от 06.11.2017 № 358 «О выходных днях и переносе рабочих дней в 2018 г.»
РАБОЧИЕ ДНИ В АПРЕЛЕ- МАЕ:
Суббота 28.04.2018 (за 30.04.2018).
Выходные: 29.04.2018; 30.04.2018; 01.05.2018
Рабочие дни: 02.05.2018, 03.05.2018, 04.05.2018
Выходные дни: 05.06.2018, 06.05.2018
Рабочие дни: 07.05.2018 , 08.05.2018
Выходные дни: 09.05.2018, 10.05.2018, 11.05.2018 ,12.05.2018, 13.05.2018
Рабочие дни: 19.05.2018 (за 10.05.2018)
Выходные дни: 28.05.2018 (второй день Троицы)
понедельник, 23 апреля 2018 г.
среда, 4 апреля 2018 г.
«Тотальный диктант – 2018»
Уважаемые коллеги!
Дорогие друзья!
Открыта регистрация участников Международной образовательной акции «Тотальный диктант – 2018» в Макеевке! Зарегистрироваться вы можете на сайте
https://totaldict.ru/makeevka/
воскресенье, 1 апреля 2018 г.
воскресенье, 25 марта 2018 г.
26 марта - 1 апреля 2018 года
Инструктаж на весенние каникулы Дорогие ребята! Вот и наступила долгожданная пора каникул, когда у вас появилось достаточно времени для отдыха, развлечений, общения с друзьями. Но чтобы не омрачать радость отдыха, не огорчать своих близких, хочу напомнить, что и во время каникул не стоит забывать правила личной безопасности.
1. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.
2. В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.
3. Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.
4. Не играть в тёмных местах, на свалках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с дорогой.
5. Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять.
6. Одеваться в соответствии с погодой.
7. Находясь дома, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играть со спичками, зажигалками и т.п.
8. Не ходить вдоль зданий – возможно падение снега и сосулек.
9. Не подходить к водоёмам с тающим льдом. Не кататься на льдинах. . Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходить к водоемам (рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, не уезжать в другой населенный пункт. 10. С пользой проводите свободное время. Больше читайте, повторяйте пройденный материал ! Оказывайте посильную помощь своим родителям.
И не забывайте: 02 апреля начинаются занятия. Я вас жду!!! Приятного отдыха!
среда, 21 марта 2018 г.
Старт бесплатных онлайн-курсов по подготовке к Тотальному диктанту
21 марта желающие из любой страны мира смогут начать подготовку к Тотальному диктанту на бесплатных онлайн-курсах.
Занятия проходят по средам в 15:00 и 19:00 по московскому времени на на официальном сайте проекта вплоть до Тотального диктанта, который состоится 14 апреля. В рамках подготовительных курсов повторяются правила, которые пригодятся при написании диктанта. Каждый участник может в прямом эфире задать уточняющие вопросы представителям Экспертного совета акции.
Записи курса будут доступны на сайте проекта. После диктанта пройдут три итоговых урока – онлайн-разборы трёх частей Тотального диктанта. Кроме того, впервые в рамках сотрудничества проекта с корпорацией «Российский учебник» известный лингвист, доктор филологических наук, профессор Алексей Дмитриевич Шмелёв проведёт литературный анализ полного текста Тотального диктанта.
Онлайн-школа проходит при поддержке Новосибирского государственного университета. Курс разработан Экспертным советом акции «Тотальный диктант». Занятия ведёт Елена Сергеевна Кузнецова, кандидат филологических наук, доцент кафедры общего и русского языкознания НГУ.
«Статистика прошлых лет позволяет с уверенностью говорить, что интерес к онлайн-курсам растёт: ежегодно к подготовке присоединяются 2-3 тысячи человек. В курсах прошлого года участвовали 112 тыс. человек. И очные, и онлайн-курсы качественно повышают уровень грамотности. И, конечно, цель этих занятий не сводится сугубо к подготовке к диктанту: диктант – раз в год, а говорить и писать правильно нужно каждый день», – резюмирует Ольга Ребковец, руководитель Тотального диктанта.
Справка: Тотальный диктант — ежегодная акция по проверке грамотности для всех желающих, независимо от возраста, национальности, уровня образования и социального статуса. Она показывает, что быть грамотным важно для каждого; что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединяет всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски. Уникальные тексты для диктовки создают известные писатели. В 2018 году это Гузель Яхина — автор романа «Зулейха открывает глаза», получившего в 2015 году премию «Большая книга».
Первый Тотальный диктант провели в 2004 году студенты на гуманитарном факультете Новосибирского государственного университета. До 2008 года тексты диктовали преподаватели НГУ. За 15 лет акция приобрела всемирный масштаб: её организует фонд «Тотальный диктант», расположенный в Новосибирске, а воплощают активисты и волонтёры в разных уголках планеты. В 2017 году событие охватило 71 страну, объединив 200 тыс. человек в 866 городах. В 2018 году Тотальный диктант пройдёт с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
вторник, 13 марта 2018 г.
ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Тотальный диктант — всемирная ежегодная образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма.Суть акции — добровольный бесплатный диктант для всех желающих, который проходит одновременно в десятках городов России и мира (с поправкой на часовые пояса).
среда, 7 марта 2018 г.
вторник, 20 февраля 2018 г.
Страна выученных уроков (организуем удобную комнату школьнику)
ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ
Г. МАКЕЕВКИ
Страна выученных уроков
(организуем
удобную комнату школьнику)
Школьник много
времени
проводит за
рабочим столом
и, поэтому,
очень важно
правильно
организовать рабочее
пространство
детской комнаты
Основные правила.
В
идеале у каждого ребенка должна быть своя территория, светлая, солнечная
комната, где есть простор для игр и занятий. Чтобы легче было поддерживать
чистоту, постарайтесь не загромождать комнату лишней мебелью. Не стоит
разделять комнату на учебную, игровую части и зону отдыха, психологи считают,
что это поможет сделать обучение элементами игры.
Обязательно
выбирайте мебель вместе с ребенком, учитывая прежде всего его интересы и
увлечения, особенности характера и наклонности, учитывая любимые и нелюбимые
цвета ребенка. Если цвет подобран правильно, это создает ощущение гармонии, а
неудачная комбинация вызовет дискомфорт и усталость.
Время
от времени рекомендуется менять цветовую композицию детского помещения.
Рабочий уголок.
Нужный размер. Проверить, подходит ли стол
Вашему ребенку, можно прямо в магазине: при посадке край стола должен быть на
уровне груди (так, чтобы ребенок мог опираться на локти), ноги должны стоять по
прямым углом, а колени ни в коем не подпирать стол снизу).
Свет.
Правильное
освещение очень важно, так как слишком яркий или тусклый свет может
спровоцировать усталость и испортить зрение. Стол должен стоять рядом с окном,
чтобы свет падал слева, а для леворуких детей – справа. Если комната достаточно
освещена дневным светом, не обязательно включать настольную лампу. В темное
время суток нельзя ограничиваться светом
одной настольной лампы, чтобы остальное пространство комнаты было
темным, - такой контраст может вызвать утомление и снижение остроты зрения.
Во
время занятий ребенка в комнате должен быть отраженный рассеянный свет.
Лучше
всего использовать сочетание настенных бра или светового карниза и светильника
над рабочей зоной.
Легче отыскать.
Вам понадобится
выдвижная тумба или ящик для хранения школьных принадлежностей. Для удобства
можно разделить содержимое ящиков по предметам или в алфавитном порядке, и сделать
симпатичные наклейки с подписями. Так ребенок будет помнить, где что лежит. Для
отдельных листов с текстами или заданиями – папку или конверт, не забыв также
подписать его.
Удобнее доставать.
По возможности
не выбирайте шкафы с стеклянными или зеркальными дверцами, предпочитайте
открытые полки закрытым. Не ставьте тяжелые словари или другие предметы высоко,
ребенку будет неудобно брать их оттуда, старайтесь положить тяжелые предметы,
как можно ниже. Книги лучше расставить по высоте и подписать корешки, чтобы
ребенок мог сразу взять то, что ему понадобится.
Проще заниматься.
На
столе необходимо поддерживать порядок, обязательно нужна подставка для ручек и
карандашей, подставка для учебников. Очень важно, чтобы перед ребенком было
достаточное количество наглядных пособий, таблица мер и весов, географические
карты или глобус.
Поставьте на стол часы. Психологи
считают, что ребенку необходим 10-минутный перерыв после получаса работы. Часы
подскажут ребенку, когда можно сделать передышку. Повесьте на стене календарь,
где Вы и Ваш ребенок будете отмечать родительские собрания, контрольные работы
или школьные праздники.Не забудьте дни школьных каникул и Ваши дни рождения.
На
обычном рабочем столе, как правило, не хватает места для компьютера. В качестве
компромисса можно выбрать угловой стол. Обязательное условие: детская мебель
должна быть из качественных, экологически чистых материалов и не должна
вызывать аллергию.
Инструктор Центра здоровья г. Макеевки
Гулакова А. А.
среда, 24 января 2018 г.
понедельник, 15 января 2018 г.
Литературное путешествие
12 января исполнилось 390 лет со дня рождения великого сказочника
Шарля Перро.
23 января 2018 года в стенах нашей школы, в музыкальном зале, будет проведено литературное путешествие «По дорогам сказок Шарля Перро». Ребята вместе с героями сказок «Кот в сапогах» и «Красная Шапочка» будут отгадывать литературные загадки, участвовать в различных конкурсах и викторинах, смотреть отрывки из полюбившихся мультфильмов.
Многие годы герои сказок Шарля Перро знакомы людям всего мира. Очень отрадно, что в век Интернета молодое поколение не потеряло интерес к этим сказкам, простым и ясным по сюжету, которые учат ценить подлинную красоту жизни.
пятница, 12 января 2018 г.
Внимание
Для учащихся 1 класса в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы, которые являются обязательными для всех образовательных организаций независимо от формы собственности.
Рекомендуемые сроки каникул – 12.02.2018 – 16.02.2018.
понедельник, 8 января 2018 г.
Третья четверть: особенности, которые должны знать родители школьника
Закончились новогодние праздники и начинаем третью четверть – самую долгую и трудную.
Как сделать, чтобы обучение прошло максимально комфортно?
Борьба с ситуаций
Зимой школьникам сложно расслабиться – часто в феврале-марте изучается сложный и объемный материал.
Но выдержать школьникам третью четверть «без боя» бывает тяжело – авитаминоз, зимние холода, ухудшение эпидемиологической ситуации и недостаток солнечного света делают свое дело.
Врач-педиатр Марьяна Безруких рассказывает:
«С 4-5 недели непрерывного обучения работоспособность детей начинает падать. Если четверть длится более 8 недель – начинаются жалобы на плохое самочувствие, головную боль, сонливость, снижение внимания, врачи фиксируют вегетативно-сосудистые расстройства со склонностью к гипертоническим реакциям».
Когда ребенку нужен отдых
Переутомление – состояние, возникающее от истощения внутренних ресурсов из-за длительной нагрузки.
Есть определенные признаки, по которым родители могут понять, что ребенок устал и ему необходимо снизить учебный темп:
- излишняя плаксивость, пассивность;
- агрессивность, замкнутость, излишняя эмоциональность;
- жалобы на недомогание;
- снижение веса;
- ухудшение аппетита;
- плохой сон;
- синие круги под глазами;
- ухудшение памяти;
- снижение успеваемости.
Если вы заметили у ребенка больше 2-3 признаков – ему срочно необходим отдых, как минимум 1-2 дополнительных выходных в неделю.
Что могут сделать родители
Сколько бы лет ни исполнилось ребенку – родительская обязанность следить за его здоровьем.
Мы подготовили для вас несколько пунктов «программы оздоровления» в третьей четверти:
Каждые выходные проводите на воздухе, например, все вместе катайтесь на коньках, лыжах, пешие прогулки.
Организовывайте поход всей семьей в бассейн. Используйте ароматерапию, несколько капель эфирного масла базилика, лаванды, лимона, апельсина или розмарина помогут взбодриться и взрослым и детям.
Поставьте вазы с фруктами во всех комнатах, на видном месте. Вазу в детской обязательно наполните любимыми фруктами ребенка.
Всей семьей пейте витаминные чаи. Можно купить аптечные или заваривать шиповник, сухие травы или ягоды, которые давно стоят на самой дальней полке кухни, заботливо переданные бабушкой.
Соблюдайте режим дня. Ученик начальной школы должен спать 9-10 часов, , иначе работоспособность падает на 30%. В субботу и воскресенье пусть ребенок выспится и по максимуму проведет время на свежем воздухе.
Следите за питанием. В этот период питание должно содержать много витаминов и микроэлементов. Если сложно уговорить кушать овощи – пусть вволю ест фрукты, а также нужны мясо и рыба: белки стимулируют работу мозга.
Создавайте настроение. Читайте больше юмористических рассказов, смотрите веселые телепрограммы, повесьте на стены яркие картины и фотографии, а домашнюю одежду старайтесь подбирать оптимистичных расцветок, непременно ярких и теплых тонов.
Интересуетесь школьными успехами. Иногда ребенку тяжело дается какая-то тема или он что-то не понял, никому об этом не говоря. В таком случае ему нужна ваша помощь, а для этого стоит обратить внимание, что написано в дневнике и тетрадях не мимоходом, а внимательно.
Забудьте про прессинг. Не ругайте за плохие отметки и не выученные уроки. Повышать голос, а тем более применять физическую силу – бессмысленно. Не отказывайте в помощи, спокойно задавайте наводящие вопросы, подсказывайте, времени и нервов на выполнение уроков уйдет гораздо меньше, а на позитив и отдых останется больше.
Надеемся, что наши советы помогут вам продержаться без потерь в сложное время третьей четверти.
Ведь она рано или поздно закончится, на улице станет тепло, выйдет солнышко, а там не за горами и конец года .
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
-
Учебник Технология. 4 класс - Лутцева Е.А., Зуева Т.П. ссылка Задание 1 стр.8 кроссворд можно распечатать при желании, не обяза...
-
Рыкун Евы Досягаевой Алины Щерба Александры Гуркина Артура Управление образования администрации города Макеевки информируе...
-
Литературное чтение 1. Разгадать кроссворд к рассказу М.Зощенко " Золотые слова. 2. Учебник с.154-163 прочитать рассказ М.Зощенк...